general.texts.skip_to_content
Çadem Psikoloji | İstanbul Psikolog | Pedagog | Bakırköy | Halkalı | Caddebostan | Nişantaşı
Çalışan Destek Programı

01

Haziran

ETKİLİ TAKIM ÇALIŞMASI

Çalışan Destek Programı

Eğitime Kayıt Ol

Etkinlik Detayları

KONTENJAN
20 Kişi
TARİH
01.06.2015
SAAT
09:00
Tür
Kurumsal
Konum
İstanbul
Dil
Türkçe

Sertifika

Sertifika verilecektir

EĞİTİMİN AMAÇLARI:

• Katılımcılara etkin takım çalışmasının yararlarını ve takım çalışmasına etki eden faktörleri aktarmak,
• Dinleme, fikir paylaşma, geribildirim alma ve verme, çatışmaları atlatma konularındaki becerileri geliştirmek
• Takım çalışması yapmaktaki becerilerin değerlendirilmesini ve gelişim alanlarının belirlenmesini sağlamak
• Takım çalışması yapma yetkinliğinizi grup çalışmaları yardımıyla geliştirmek.

İyi bir takım çalışmasının ilkeleri…

İdeal Bir Takımın Nitelikleri

  • GÜVEN 
  • DESTEK 
  • İLETİŞİM 
  • TAKIMIN HEDEFLERİ 
  • ÇATIŞMALARIN ÇÖZÜMLENMESİ 
  • ÜYELERİN KULLANILMASI 
  • KONTROL 
  • ÇALIŞMA ORTAMI 

Takımınızı Anlayın...

Takımım Ne Kadar Yakın bir Aile?

  • Takım içinde bağlılık ne kadar önemli?
  • Sadakatin dezavantajları neler? 
  • Takımın büyüklüğü ve takım üyeliği sabit mi? 
  • İnsanlar ne ölçüde birden fazla takıma üye olma ihtiyacı duyuyorlar?  
  • İnsanlar ne kadar süre üyeliklerini sürdürecek gibi görünüyorlar? 

Başarılı bir Takım Oluşturma Basamakları

  • TAKIMIN OLUŞTURULMASI 
  • ÜYELERİN BİRBİRİNE ALIŞMASI 
  • ÜYELERİN GÜÇ KAZANMASI 
  • UYGULAMALARIN BAŞLAMASI 
  • SİNERJİ 

İnsanların İstedikleri...

  • Karar vermede ve Hareket etmede serbest olmak. 
  • Değer kazanmak, kıymet verilmek. 
  • Anlaşılmak. 
  • İyi bilgilendirilmek. 
  • Övülmek, takdir edilmek. 
  • Yetenekli Olmak. 
  • Ilımcı olmak. 
  • Kendini güvende hissetmek. 
  • Tarafsız davranılması. 

İnsanların İstemedikleri...

  • Kontrol altında tutulmak, Koyu bir disipline hedef olarak Emir almak. 
  • Yok farz edilmek, değer verilmemek. 
  • Yanlış anlaşılmak. 
  • Bilgisiz kalmak. 
  • Azarlanmak, tenkit edilmek. 
  • Yetersiz olarak görülmek. 
  • Takım dışında Bırakılmak. 
  • Kendini güvenli Hissetmemek. 
  • Taraflı davranılmak. 
  • Sıkıcı işler yapmak. 

Takım Oluşturma Stratejileri

Takımda Engeller...

  • KÜÇÜK OYNAMAK 
  • BOŞLUĞUNA VURMAK 
  • DEDİKODU YAPMAK 
  • VURUP KAÇMAK 
  • İNAT 
  • ELEŞTİRİYE KAPALI OLMAK 
  • YALNIZ BIRAKMAK 
  • SUÇLAMAK 

Takımın Baş Belaları 

  • Takımın misyonunu konusunda fikir birliğine varamıyorsunuz. 
  • Çok konuşma, fakat az iletişim ve icraat vardır 
  • Toplantıdaki uyuşmazlıklar toplantının dışına da taşınmıştır. 
  • Özel anlaşmazlıklar toplantıdan sonra da devam etmektedir. 
  • Bütün kararlar yalnızca lider tarafından alınmaktadır 
  • Takım üyelerinin kendi rollerinin ne olduğu veya yapacağı işler konusunda şüpheleri vardır.

Takımdaki Sorunları Teşhis 

Duygularla İlgili Sorular 

  • Bu takımda çalışmaktan memnun musunuz? 
  • Takımda hoşlandığınız şeyler nelerdir? 
  • Takımda hoşlanmadığınız şeyler nelerdir? 
  • Daha fazla memnun olmanız için değişmesi gereken şeyler nelerdir? 
  • Hangi durumda en fazla kızar ya da üzülürsünüz? 

Takım Dinamikleri 

Zayıf Takım Oluşturma Kapasitesi

Güçlü Takım Oluşturma Kapasitesi

Takımlar için Yapılması Gerekenler 

İletişim ve İşbirliğinin Faydaları...

  • Verimi artırır. 
  • Problemlerin çözümünü kolaylaştırır. 
  • Şikayetleri azaltır. 
  • İyileştirmeye yönelik fikirleri artırır. 
  • İşyerindeki ilişkileri iyileştirir. 
  • Çalışanların kişisel tatminini artırır. 

Yaratıcılık 

  • Takım ve bireyler için gerçekçi ulaşılabilir hedefler koyulabilir. Bu hedeflere ulaşırken kendilerini geliştirebilirler. 
  • Çalışanlar ve işverenler, takımın başarısı için birbirlerine destek olurlar 
  • Takım üyeleri birbirlerinin önceliklerine saygı duyar ve güçlük çıktığında el birliği ile çözümlemeye çalışırlar. 
  • İletişim açıktır. Yeni fikirlerin ifade edilmesi, daha gelişmiş çalışma metotlarının uygulanması, problemlerin ve kaygıların açıkça ve etraflıca ortaya konulması teşvik edilir. 
  • Takımın sahip olduğu uzmanlık sayesinde problemlerin çözümünde daha fazla etkinlik sağlanır. 
  • Performans geri bildirimi daha anlamlıdır. Çünkü takım üyeleri kendilerinden beklenenin ne olduğunu anlarlar ve performanslarının bu beklentiler karşısındaki konumunu izleyebilirler. 

ROL PLAYLER, VİDEOLAR, TAKIM OYUNLARI İLE DESTEKLİ KATILIMCI ,İNTERAKTİF EĞİTİM ARAÇLARINI KULLANARAK  ETKİN TAKIM ÇALIŞMASI ÖRNEKLERİ

EĞİTİMİN SÜRESİ: En az 2 yarım gün 8-10 saat

KATILIMCILAR: İŞ YERİ ÇALIŞANLARI MAKSİMUM 20 KİŞİ. Homojen gruplar olursa daha iyi olur.